Интуицию не обманешь

[mamatalula]

Хороший пост у aksik об обучении детей раннему чтению.
http://aksik.livejournal.com/298887.html

Согласна с ней на все 100%, поэтому и не усердствуем с Анютой в изучении букв, цифр и прочих символьных систем. Всему свое время, а самоутверждаться через ребенка мне не надобно.

Comments

[talula-talula.livejournal.com]

А я, пока была в Штатах, прочитала немало книг и про акселерацию в том числе. И очень многие авторы пишут о том, что акселерация эта вынужденная. Не дети хотят учиться читать и писать в 4-5 лет, а их подстегивают к этому. Родители боятся, что их дети будут неуспешны, что остальные, те, кто в таком возрасте уже читают и пишут, обойдут их на жизненном пути, сдадут тесты лучше и поступят в более престижные учебные заведения. Читала о том, как детей устраивают в лучшие частные школы, а после школ возят до самого вечера по доп. занятиям и репетиторам, считая, что детские игры это признак инфантильности, которая стыдна и от которой нужно как можно скорее избавиться. Какие мед. препараты дают детям для стимуляции мозгового развития (да, и до такого дело доходит, когда на кону будущее ребенка!). И мне стало страшно, что это не фантастический роман, а реальная ситуация. Я не хочу сказать, что так дела обстоят у всех. Но насчет акселерации факты явно притянуты за уши.

>>Никаких проблем с детством не было. Просто играть в игрушки - скучное занятие :)

Интересное мнение :)

>>Я еще раз внимательно перечитала дискуссию по ссылке. Не знаю ничего про кубики Зайцева, но аргументация, ответы на вопросы и все прочее от aksik активно не нравится. И неубедительно и вообще не притягивает.

Вы знаете, я тоже не согласна со всем, что она говорит (например, про то, что надо переключать внимание ребенка на что-то другое, если он спрашивает "а это какая буква?"), но многое считаю очень разумным.

[arttulip.livejournal.com]

Нет, здесь не так.
Здесь дополнительные занятия обычно спортивные :)
А умственным развитием плюс музыка, танцы и т.п. больше озабочены русские, китайские и корейские родители. Местные европейцы меньше, хотя тоже бывает.

Я вот у Кирули почитала про израильское образование и согласна, что нам же лучше, когда конкуренции меньше :)

http://kirulya.livejournal.com/1696361.html
http://kirulya.livejournal.com/1698536.html

[talula-talula.livejournal.com]

>>Здесь дополнительные занятия обычно спортивные :)

А остается ли у 5-6 летних детей после школы и спортивных занятий время на игры, задействующие не логическое мышление, а фантазию и воображение?

>>Я вот у Кирули почитала про израильское образование и согласна, что нам же лучше, когда конкуренции меньше :)

Вы всерьез полагаете, что ребенок, который научился читать не в 3-4 года, а в 7-8, не способен в будущем составить конкуренцию тем, кто начал читать раньше? :)

[arttulip.livejournal.com]

<А остается ли у 5-6 летних детей после школы и спортивных занятий время на игры, задействующие не логическое мышление, а фантазию и воображение?>
Там школа - сплошные занятия как в детском саду. именно что игры, рисование, задания на фантазию и воображение. Ничего похожего на роосийскую, с ежедневным большим заданием по учебнику. На всю неделю по всем предметам один листок с заданием. И там частенько совсем не то, что проходили в классе.
Потому и занимаются родители дополнительно, иначе знаний дети не получают, сплошная развлекаловка.
Именно об этом и написано у Кирули, а не о том, что те, кто раньше читает, тот лучше развит.
Но чтение в любом случае дает больше пищи мозгу. И любят читать обычно именно те дети, котоыре раньше к этому приобщились. Возможно и потому, что у них это не шло обязаловкой как в школе ( когда хочешь-не хочешь, но делай), а постепенно и с интересом.