>>Это специально созданная среда, в которой малыш живет, наполненная интересными и необычными объектами для разглядывания и изучения всеми остальными органами чувств.
Если ребенка не сажать в манеж для удобства мамы и якобы безопасности самого малыша, то окружающий мир и будет той самой средой, что наполнена интересными и необычными объектами для разглядывания и изучения.
Да просто не запрещайте ребенку трогать все то, что ему хочется трогать (за исключением особо опасных предметов, типа иголок, булавок и различного рода медикаментов)!
>>Это неограниченная физическая активность, «подкрепляемая» оборудованными специально для этого уголками в комнате малыша, дающая ему возможность лучше и раньше овладеть своим телом, хорошо изучить его, быть ловчее, сильнее, крепче, чувствовать себя безопаснее.
Не опутывайте ребенка окриками "не лезь! упадешь!", дайте вскарабкаться на стул, стол, прочую мебель и он овладеет своим телом раньше тщательно оберегаемых сверстников и без специально обустроенных уголков.
>>Это игры, сделанные именно для него родителями, исходя из его интересов и возрастных возможностей (что в продаже встретить довольно сложно).
Повторюсь про пункт первый. Дайте ребенку ложки, вилки, кастрюльки, тряпочки и бусинки (бусинки под присмотром), насыпьте ему полную миску фасоли и позвольте погрести в ней руками. Какие еще ему нужны игрушки "сделанные специально родителями"? Дайте ребенку то, что он просит (=то, что ему интересно) и он будет с этим играть (=согласно его возрастным возможностям).
>>Это книги, написанные для него крупными понятными буквами по складам, с большими картинками, со страницами, которые не сможет испортить даже самый маленький карапуз.
Такие книги не продаются в магазинах? Их УЙМА, только выбирай.
Насчет "по складам", мое мнение ты уже знаешь :)
>>Это кубики с буквами ( или, еще лучше, со складам), в которые малыш просто играет вместе с мамой.
См. выше.
>>Это постоянные прогулки, экскурсии, беседы, чтение книг и многое-многое другое.
Разве ты не гуляешь с ребенком 2 раза в день, разве ты гуляешь молча?
>>Раннее развитие – это активная позиция матери по отношению к ребенку в первые годы жизни. Это непрерывный процесс, это кропотливый труд, требующий постоянной «включенности» в жизнь ребенка, постоянного творческого напряжения.
Надя, милая, не надо напрягаться, нужно вписать ребенка в ритм своей жизни и жить вместе с ним в гармонии и радости.
>>Раннее развитие - это путь к взаимопониманию с вашим ребенком.
Расхожая фраза, красивый слоган и не более того.
>>Раннее развитие – это желание родителей наполнить серые будни радостью познания и совместного творчества. Это понимание, как мимолетно и уникально время дошкольного детства и как важно, чтобы малыш прожил его полно и красочно."
Это у ребенка серые будни? Ребенок не знает таких слов! У него каждый день - праздник, если он узнает что-то новое и в твоих силах это новое ему дать. Поверь, для этого не нужно напрягаться и пыжиться. Нужно просто относиться к ребенку, как к человеку (просто еще маленькому), а не к ребенку (которому ничего нельзя, потому что не дорос).
>>т.е. РР должно быть направлено на все сферы жизни. Это и физическое развитие, развитие крупной и мелкой моторики, развитие речи, логики, фантазии, познание окружающего мира, творчество, игры, развитие музыкальности, рисование, лепка и пр. Естественно, все это должно происходить посредством ненавязчивой игры.
Понятное дело, что нужно и гулять, и бегать, и играть, и петь, и лепить, и беседовать, и рисовать. Только делать это нужно к общей радости, просто потому что это интересно и доставляет удовольствие обоим, а не потому, что так диктует система "раннего развития". Это не ранее развитие, это просто обычная повседневная жизнь мамы и ребенка.
щас скажу
Если ребенка не сажать в манеж для удобства мамы и якобы безопасности самого малыша, то окружающий мир и будет той самой средой, что наполнена интересными и необычными объектами для разглядывания и изучения.
>>Это разнообразнейшие игрушки (из простейших подручных материалов), дающие массу тактильных, зрительных, звуковых, обонятельных ощущений.
Да просто не запрещайте ребенку трогать все то, что ему хочется трогать (за исключением особо опасных предметов, типа иголок, булавок и различного рода медикаментов)!
>>Это неограниченная физическая активность, «подкрепляемая» оборудованными специально для этого уголками в комнате малыша, дающая ему возможность лучше и раньше овладеть своим телом, хорошо изучить его, быть ловчее, сильнее, крепче, чувствовать себя безопаснее.
Не опутывайте ребенка окриками "не лезь! упадешь!", дайте вскарабкаться на стул, стол, прочую мебель и он овладеет своим телом раньше тщательно оберегаемых сверстников и без специально обустроенных уголков.
>>Это игры, сделанные именно для него родителями, исходя из его интересов и возрастных возможностей (что в продаже встретить довольно сложно).
Повторюсь про пункт первый. Дайте ребенку ложки, вилки, кастрюльки, тряпочки и бусинки (бусинки под присмотром), насыпьте ему полную миску фасоли и позвольте погрести в ней руками. Какие еще ему нужны игрушки "сделанные специально родителями"? Дайте ребенку то, что он просит (=то, что ему интересно) и он будет с этим играть (=согласно его возрастным возможностям).
>>Это книги, написанные для него крупными понятными буквами по складам, с большими картинками, со страницами, которые не сможет испортить даже самый маленький карапуз.
Такие книги не продаются в магазинах? Их УЙМА, только выбирай.
Насчет "по складам", мое мнение ты уже знаешь :)
>>Это кубики с буквами ( или, еще лучше, со складам), в которые малыш просто играет вместе с мамой.
См. выше.
>>Это постоянные прогулки, экскурсии, беседы, чтение книг и многое-многое другое.
Разве ты не гуляешь с ребенком 2 раза в день, разве ты гуляешь молча?
>>Раннее развитие – это активная позиция матери по отношению к ребенку в первые годы жизни. Это непрерывный процесс, это кропотливый труд, требующий постоянной «включенности» в жизнь ребенка, постоянного творческого напряжения.
Надя, милая, не надо напрягаться, нужно вписать ребенка в ритм своей жизни и жить вместе с ним в гармонии и радости.
>>Раннее развитие - это путь к взаимопониманию с вашим ребенком.
Расхожая фраза, красивый слоган и не более того.
>>Раннее развитие – это желание родителей наполнить серые будни радостью познания и совместного творчества. Это понимание, как мимолетно и уникально время дошкольного детства и как важно, чтобы малыш прожил его полно и красочно."
Это у ребенка серые будни? Ребенок не знает таких слов! У него каждый день - праздник, если он узнает что-то новое и в твоих силах это новое ему дать. Поверь, для этого не нужно напрягаться и пыжиться. Нужно просто относиться к ребенку, как к человеку (просто еще маленькому), а не к ребенку (которому ничего нельзя, потому что не дорос).
>>т.е. РР должно быть направлено на все сферы жизни. Это и физическое развитие, развитие крупной и мелкой моторики, развитие речи, логики, фантазии, познание окружающего мира, творчество, игры, развитие музыкальности, рисование, лепка и пр. Естественно, все это должно происходить посредством ненавязчивой игры.
Понятное дело, что нужно и гулять, и бегать, и играть, и петь, и лепить, и беседовать, и рисовать. Только делать это нужно к общей радости, просто потому что это интересно и доставляет удовольствие обоим, а не потому, что так диктует система "раннего развития". Это не ранее развитие, это просто обычная повседневная жизнь мамы и ребенка.