А я, пока была в Штатах, прочитала немало книг и про акселерацию в том числе. И очень многие авторы пишут о том, что акселерация эта вынужденная. Не дети хотят учиться читать и писать в 4-5 лет, а их подстегивают к этому. Родители боятся, что их дети будут неуспешны, что остальные, те, кто в таком возрасте уже читают и пишут, обойдут их на жизненном пути, сдадут тесты лучше и поступят в более престижные учебные заведения. Читала о том, как детей устраивают в лучшие частные школы, а после школ возят до самого вечера по доп. занятиям и репетиторам, считая, что детские игры это признак инфантильности, которая стыдна и от которой нужно как можно скорее избавиться. Какие мед. препараты дают детям для стимуляции мозгового развития (да, и до такого дело доходит, когда на кону будущее ребенка!). И мне стало страшно, что это не фантастический роман, а реальная ситуация. Я не хочу сказать, что так дела обстоят у всех. Но насчет акселерации факты явно притянуты за уши.

>>Никаких проблем с детством не было. Просто играть в игрушки - скучное занятие :)

Интересное мнение :)

>>Я еще раз внимательно перечитала дискуссию по ссылке. Не знаю ничего про кубики Зайцева, но аргументация, ответы на вопросы и все прочее от aksik активно не нравится. И неубедительно и вообще не притягивает.

Вы знаете, я тоже не согласна со всем, что она говорит (например, про то, что надо переключать внимание ребенка на что-то другое, если он спрашивает "а это какая буква?"), но многое считаю очень разумным.